Actualización en Clínica Sistémica Modulo 3

Curso: Actualización en Clínica Sistémica Pensamiento de Tercer Orden Prácticas en Cámara Gesell

Fundamentos del curso

Las crecientes complejidades inherentes a nuestras prácticas en Salud plantean desafíos que requieren la actualización de conocimientos que contribuyan a su abordaje.

Los sistemas terapéuticos se desarrollan en ecosistemas dinámicos y resonantes con la potencialidad de las buenas prácticas profesionales.

El aprendizaje in vivo (Cámara Gesell) durante la práctica clínica, fundamentado en los modelos sistémicos y su epistemología, proporciona un valor añadido para el diseño de la intervención en diversas situaciones clínicas.

El pensamiento de tercer orden, basado en las ideas de Gregory Bateson (1972) permite la visualización de sistemas de sistemas. En la actualidad, McDowell, Knudson-Martin y Bermúdez (2018) postulan que las comprensiones críticas y socioconstructivistas del poder y el contexto social están generando un giro significativo que podría impactar en la práctica de los diversos modelos de terapia familiar.

El pensamiento de tercer orden propone que los profesionales amplíen sus perspectivas hacia una metaperspectiva para incluir deliberadamente el impacto de los sistemas sociales y las dinámicas de poder, así como la construcción social colectiva de las culturas, los significados y las consecuencias derivadas de dichas construcciones.

La construcción colectiva y colaborativa de las prácticas psicológicas sistémicas facilita nuevas alternativas para una respuesta ética y justa.

El pensamiento de tercer orden nos ofrece vías para la orientación e integración de una mayor conciencia sociocultural en nuestras prácticas (McDowell, 2015; McDowell, Knudson-Martin y Bermúdez, 2018) con el fin de construir comprensiones relacionales complejas en los abordajes del ámbito clínico.

La cámara Gesell constituye un recurso que contribuye al aprendizaje de las prácticas terapéuticas. Brinda a los profesionales en proceso de especialización la oportunidad de observar in vivo el acontecer simpoiético que implica: el pensar, el actuar y el sentir en el encuentro terapéutico.

Los consultantes son los protagonistas principales de esta experiencia. Ofrecen sus vivencias para la tramitación de los cambios que se suscitarán en la experiencia de formación, la cual compromete a los participantes del curso. Se construirán las intervenciones en corresponsabilidad para el bien-existir del sistema terapéutico, apelando in vivo a los recursos teóricos que el modelo propone. Se opera con un pleno sentido de la ética del encuentro y con las herramientas diseñadas para tal fin: consentimiento informado y compromiso de secreto profesional y confidencialidad.

En el encuentro de enseñanza y aprendizaje, todos/as experimentamos un crecimiento. Este constituye el espacio de mayor protección para la salud mental de quienes ejercemos en el ámbito de la Salud Mental.

La propuesta ha sido diseñada específicamente para convocar al colectivo sistémico a una experiencia de aprendizaje in vivo con las prácticas sistémicas, articulada desde y con el Colegio de Psicólogos/as de Mendoza en conjunto con la Fundación Hospital Universitario.

Objetivos generales:

• Integrar, con una perspectiva crítica y consciente, el pensamiento de tercer orden en el ejercicio de la Clínica Sistémica.
• Desarrollar herramientas de autoría y prácticas reflexivas situadas, incluyendo la realización de entrevistas en vivo.
• Facilitar la práctica clínica conjunta en el espacio de la Cámara de Gesell, asistiendo al sistema terapéutico en la co-construcción de motivos de consulta y la elaboración de posibles intervenciones desde la perspectiva del pensamiento sistémico de tercer orden.

Objetivos actitudinales

Son objetivos actitudinales del curso los siguientes:

• Transmitir al sistema terapéutico contención y compromiso;
• Que la tarea para el cambio se sostiene en los recursos existentes y en las potencialidades a desarrollar;
• Que el cambio es posible y necesario;
• Que la esperanza existe y con trabajo terapéutico se hace realidad.

Objetivos procedimentales

Se considerará el proceso de aprendizaje de cada colega que será evaluado teniendo en cuenta:

• Asistencia y participación activa en clase.
• Lectura de material previo a la clase. Uso del Espacio Virtual.
• Presentación de trabajos en tiempo y forma.
• Realización de trabajos de exposición grupal.
• Participación activa en el análisis de casos.

PROGRAMA

Docentes: Dra. Esp. Lic. Marcela Rita Elizalde MP: 783 / Esp. Lic. María Laura Rodríguez MP: 1543 / Lic. María Belén Mondini MP: 1587.

Dirigido a: Profesionales de la Salud (Licenciados/as en Psicología, Licenciados/as en Trabajo Social, Médicos/as, Residentes y estudiantes avanzados de las carreras afines (5to año y con certificado de alumno/a regular). )

Modalidad: híbrida (presencial y virtual sincrónica)

Presencial: Cámara de Gesell (Fundación Hospital Universitario)

Virtual: Plataforma zoom

Total de Módulos: 4 (de agosto a diciembre). Se pueden cursar de forma individual.

INICIA 7 DE AGOSTO

Cronograma:

Módulo 1: 7, 14, 21 y 28 agosto.

Módulo 2: 4, 11, 18 y 25 septiembre

Módulo 3: 2, 9, 16 y 23 octubre

Módulo 4: 6, 13, 27 noviembre y 4 diciembre

Frecuencia: 1 encuentro semanal, presencial de 16 a 20, virtual sincrónico de 18 a 20 hs.

Detalle del módulo: duración total del módulo 12 hs.

1 semana: Presentación de actividades, recursos e introducción teórico – prácticas (virtual asincrónica 2hs.)

2 semana: Actividad teórico práctica en cámara Gesell (presencial en la Fundación Hospital Universitario, 4 hs.)

3 semana: 2 hs. de consulta para la elaboración del trabajo integrador de la práctica (virtual sincrónica.)

4 semana: presentación de trabajos y feedback evaluativo grupal( virtual sincrónica 4 hs.)

Certificación: con evaluación

Condiciones: Cumplir con el 100% de asistencia y tener los pagos completos.

Por módulo: con evaluación (por 12 horas).

Curso completo: con evaluación y presentación de Trabajo Integrador Final (por 60 horas).

Valores: El curso completo tiene 4 pagos y se abona del 1 al 10 de cada mes

Valor mensual: $ 125.000.- (por módulo)

Valor para Colegiadas/os: $ 100.000.- (DTO para colegas con cuota al día y matrícula vigente)

Curso completo: $ 400.000.- (en un 1 solo pago)

La inscripción se realiza abonando el curso completo o el primer módulo

​IMPORTANTE: Para poder aplicar el pago en nuestro sistema informático debe llenar el formulario Google, adjuntando el soporte de pago. Una vez enviado, nuestro personal administrativo los procesa y aplica, para confirmar la recepción del mismo se le enviará el link del recibo al correo electrónico declarado en el formulario.

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